教师节活动主持稿

时间:2024-08-12 13:47:15
教师节活动主持稿

教师节活动主持稿

在当今社会生活中,很多情况下我们需要用到主持稿,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。那要怎么写好主持稿呢?以下是小编帮大家整理的教师节活动主持稿 ,欢迎大家分享。

教师节活动主持稿 1

1:尊敬的各位领导

2:亲爱的老师们

3:观众朋友们

(合):大家晚上好!

1:金秋九月,天高气爽;

2:金秋九月,稻米飘香;

3:金秋九月,双凤起舞;

1:金秋九月,松江欢畅;

2:我们欢聚一堂,载歌载舞,共同欢庆第32个教师节的到来;

3:在县委、县政府的亲切关怀下,我们感受着教师节来临的温馨与激情;

1:在县委、县政府的正确领导下,我们满怀着对方正教育的喜悦与憧憬;

2:学习型党组织建设指引我们提高、进取

3:科学发展引领我们开拓、创新,

1:强县战略为我们描绘发展的宏伟蓝图!

2:今天,我们庆贺昨日的成就与辉煌,

3:今天,我们畅述明天的希望与理想.

教师节活动主持稿 2

合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好。

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄;

甲:又是一个橙黄桔绿,稻菽遍野的季节;

乙:又是一个桃李芬芳,馨香满园的节日;

甲:今天,你们聚集了所有人的目光,歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

乙:今天,你们汇聚了所有人的幸福,鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师;

甲:在这个欢乐的时刻,请让我们一起祝福全体老师,祝福他们工作顺利,节日快乐。祝福在场的所有老师,教师节快乐,

合:我宣布,南塘小学“感念恩师”教师节主题活动正式开始。 乙:老师,您用慈爱的笑容给我阳光,您用宽大的肩膀给我力量,多少个日日夜夜,窗前映着你疲惫的脸庞。 请欣赏由 同学为您带来的

甲:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师们,你们守着一方净土,耕耘在三尺讲台,用粉笔挥洒激情,用生命熔(rong)铸崇高。让我们用歌声唱出我们的心声。 请欣赏由 同学为您带来的 乙:一首优美的歌曲,传达着我们的感激之情。报第三个节目 甲:我们把小小的理想,把我们对于你们的敬意,把我们的整个心,你的,我的,老师的,都贴在一起,我们就是四年级2班这个整体。

让我们的梦想,让我们的心灵,让您对我们的爱一起的飞翔。把我们的爱编制成一个圆。让我们的老师家庭都团团圆圆。

乙:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆起航。

甲:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我们明白自身的价值;感谢您帮助我们发现了自己的专长。在此,我们真诚的感谢您,敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们,今天我们载歌载舞,舞不尽老师的工作艰辛,歌不完教师们繁琐的明天。希望我们重新戎装,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,严谨科学的态度,诲人不倦的品格,再创辉煌。让我们全体的四年级2班的全体同学都站起了,为全体的老师都深深的鞠一躬,道一声“老师,你们辛苦了”

甲:下面有请XXX讲话。

乙:我宣布南塘小学 四年级2班“感念恩师”教师节主题活动,到此结束,谢谢大家。

教师节活动主持稿 3

a:敬爱的老师、

b:亲爱的同学们,

合:大家好!在这,漾着秋韵的日子里,

a:在这,硕果丰收的季节里

b:我们齐聚在美丽的xx小学校园内,举行庄严的升旗仪式。

全体同学稍息----立正!

升旗仪式准备开始:

a:担任本周升旗班级是xx班,请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。

b:让我们一起祝愿xx班的全体师生,在今后的日子里,团结奋进,取得更加优异的成绩。

a:出旗

b:升国旗奏国歌,少先队员敬礼。(礼毕)

a:全体师生高唱国歌

b:九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

a:九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

b:本周我们将迎来第xx个教师节,请xx班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)

a:同学们:老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的,在感恩的九月里,让我们用实际行动上好每节课、

b:完成好每一次作业,

a:遵守每一项规章制度,

b:用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情,

a:做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。

b:升旗仪式结束,各班整队退场,按顺序回教室。

各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天的鸟鸣格外清脆,今天的阳光格外明媚,今天我们xx小学的老师格外精神,要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子,今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。

让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是:担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师,担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。

有请计校长介绍升、护旗手的事迹。

请副校长为这三位老师佩戴绶带。

本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成,她们是:xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

听,明快的出旗节奏已经响起,立正,出旗。

庄严的国歌,激动的心情,让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起,升国旗,奏国歌,敬礼。

教师的职业平凡而普通,我们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用爱心滋润,这些看似平凡,却又何等崇高,这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔,撒播一路阳光,传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)

今天,此时此刻,作为升旗手的区师德标兵xx老师,更是心潮澎湃,感慨万千,掌声欢迎xx老师发言。

一句句掷地有声的话语,一声声驷马难追的诺言,道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们,在今天这个特别的日子里,你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧,同学们,我们向后转,立正,敬礼!让我们一起说:“祝老师”

孩子们,听我口令:“向后转!”

稚嫩的童音诉说着最美的语言,这也是我们xx小学全体教师收到的最真挚的礼物,我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)< ……此处隐藏3806个字……,那里鸟语花香,每个人脸上都荡漾着幸福甜蜜的微笑。

女:它近在咫尺, 却如天堂一样美好,因为它是一个充满爱的地方。下面请四年级老师为我们带来优美的歌曲《让世界充满爱》

男:凝聚每份爱,让我们的世界都充满爱!

女:让世界充满爱, 大家才快乐,朋友们,就让我们举起手,和罗盛桂老师一起来一曲《快乐的人请鼓掌7

男:盼望的是美好,送来的是祝福。

女:踏着青春的旋律, 跟着轻柔的舞步,

合: 我们一起努力, 我们共创辉煌。我们坚信明天会更好

男:请欣赏艺体组老师共同演唱的《明天会更好》

男:那些逝去的往事,就像曾经放飞的风筝,时常在我的梦中飘起又落下。

女:远方的朋友,你好吗?你可知道我在日夜地把你牵挂?

男:你知道刘爱兰老师牵挂的是谁?请听歌曲《我只在乎你》

男:美女万缕相思,牵挂谁;园丁一腔热血,献给谁

女:壮士血染战场,为了谁?英雄汗挥沃土,为了谁?

合:为了春回大地,为了鸿雁回归,为了朝朝东升的旭日

男:你是谁,为了谁,为了我们学校的发展和腾飞,请欣赏《为了谁》,演唱:

女:不管是谁,只要是学校的职工都应该出力流汗,做出自己的贡献。

男:下面请学校工会主席雷畅鹏和武霞老师为大家献上一首歌,歌的名字是《为了谁》

女:人人为我,我为人人,人字结构就是相互支撑

男:只要人人都献出一点爱,这世界将变成幸福美好的人间。请听五年级老师联唱《幸福在哪里》《明天会更好》

女: 原本娇柔的玫瑰,历经风雨,越发钪锵有力,坚强绽放,男:女教师柔中带刚的风采和顽强不息的精神,在学生心中的、更富魅力,请听我们激情的“铿锵玫瑰”代文君演唱的《铿锵玫瑰》

男:一个人的生命短暂,而爱心却可以是无限的,爱就在我们身边

女:伸出你的手,加入我们的行列,用我们的爱心去感受人间真情的回响

合:因为我们都是一家人

男:请欣赏六年级表演唱《我们都是一家人》

女:人生不可能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;

男:生活不可能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量,

女:多少次日出日落,终于理解含辛茹苦的岁月,折叠成你满脸的皱纹,

男:在子女面前,伤心的泪从不轻易滴落,艰辛和困倦被你辛勤的双手轻轻掠过,

合:这就是一生辛劳,安于奉献,可亲、可爱、可敬的母亲。

女:下面请邱燕老师为大家演唱《母亲》

男:邱燕老师优美动听的歌声沁人心脾,感人至深,值此元旦佳节来临之际,请允许我向在座的各位领导、同事们的父母双亲问身声,

合:愿天下含心茹苦的父母亲,身体健康,万事如意,合家欢乐,幸福安康!

女:记得中央电视台热播的电视剧《长征》中传出十送红军的优美旋律时,我相信许许多多的人都被深深地打动了,这首情真意切、荡气回肠的歌曲,仿佛又让我们看到了军民鱼水情的感人场景。让红军精神永存,让《十送红军》的旋律永存!请听三年级老师合唱歌曲:《十送红军》

男:“苦不苦,想想红军两万五;累不累,比比革命老一辈”。在今天这个合家欢乐的时刻,我们不要忘记,历史上曾有九万红军战士倒在了长征路上。

女:浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心

男:美丽的高原红、迸发出多少不了情

女:请欣赏男声独唱《高原红》演唱者:吴小峰老师

女:站在新世纪的版图上,寻找那块播种的泥土 ,还有那个宁静的夜晚

男:那遥远又亲近,陌生又思念的港湾就是南泥湾、

女:一年级的歌伴舞将把我们带进南泥湾那美丽的花园

男:风吹开了春天的花园,绰约的花儿在枝头笑盈盈地迎接着春天的第一缕阳光。

女:一枚秋天的枫叶,没有寂然,仍然有着迷人浪漫。

合:四季都有昂然的生命火焰,每个人都有灿烂的明天。

男:请欣赏黄梅戏:《对花 》表演者:黄志播

女:黄梅戏,是我国戏曲艺术的一朵奇葩,

男:《康美之恋》,是一首好听的恋歌,一支深情的歌,下面有请情胡慧为大家演唱《康美之恋》

女:《山丹丹花开红艳艳》,这一首不朽的传世之作从革命的摇篮陕北传出,便插上了翅膀,飞越黄河,跨过长江,并漂洋过海,响遍了全世界……

男:今天,带来浓浓的春意,带给我们红胜火的前程,二年级老师带来了《山丹丹花开红艳艳》。

女:亲爱的朋友,俗话说“送人玫瑰,手留余香”

男:送上一份真情,点燃一份希望

合:我们呼唤让世界充满爱,也祝愿天下所有好人有好梦。

女:请欣赏男女对唱唱《好人好梦》演唱者:刘永波、廖晓婕

男:过去的总归要过去,这是无可奈何的事。在无可奈何之中,总有新的希望在生长。

女:胡同曾经作为老北京的象征,那里的一草一木,那里的一朝一夕,无不蕴藏着传统文化独特的魅力。现在,虽然胡同逐渐被高楼所替代,但是它留给人们的仍然是美好的记忆。

男:下面请听陈金桂老师演唱的《前门情思大碗茶》,让我们共同体会一下老北京人对传统文化的怀旧情结。

女:下一个节目我先不告诉大家,表演者的一举手,一投足,您自然就知道那是什么了,不过我要提醒大家,一定要擦亮你的眼睛哦。

男:许佳老师的舞姿优美,让人久久不能忘怀,那牵挂着的我们父母你是否记得常回家看看,常识组老师在好心提醒我们《常回家看看》

女:确实啊,我们应该常回家看看,看看我们的父母,看看我们可爱的家乡。可是因为生活,因为工作,因为我们奋斗着的人生目标,因为太多的无奈,我们不能回家。

男:我们只能说,爸爸妈妈,对不起! 不能常守侯在您身边,不能时时刻刻陪伴着您,在您劳累的时候,不能为您捶捶背,柔柔肩。

女:但我们的父母没有半句怨言,反而总是在电话中叮嘱着,天冷了,多穿点衣服,小心着凉等等。是啊,父母们理解我们的苦衷。他们关心我们,时时刻刻在牵挂着我们。

合:谢谢我们的父母,谢谢富有父母心的辛勤工作的教师们

男:西部有一片神秘古老的土地,孕育了举世闻名的古丝绸之路,

女:这里有漓江晚秋、春城飞花;这里也有大漠孤烟、塞外疾风。

男:今天就让李亚琴老师带领大家走进西部,走进那片神秘的地方,领略西部的人文景致,感受西部的粗广和豪放,让我们一起走进西藏去聆听西部的声音

女:在这金秋时节,我们聆听这铿锵的歌声,怎不心潮激荡?

男:心潮激荡着放歌金秋,我们珍惜这成熟的丰满,收获的甘甜,合:让我们团结起来,万众一心,共创龙阳教育事业新的辉煌!

女:请听后勤组的豪情〈团结就是力量〉

男:精忠报国是用汗与血刻在心上的誓言,它唱出了我们教育人的心声,是教育人心中不落的歌。

女:请欣赏由童振宇、史立华老师带来的《精忠报国》

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