照片里的故事初一作文

照片里的故事初一作文(15篇)

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的照片里的故事初一作文，希望能够帮助到大家。

一张不大不小的照片，记载了一个又一个故事；一张照片，讲述着一段经历；一张照片，勾起了一份对过去的往事回忆与留恋。照片是我们一生中算是记录了我成长的一位见证者。

从小到现在长这么大，可以说除了小时候的照片多多少少有一些，而现在长大的照片却寥寥无几。

说起照片，我就想到前两三个星期老师偷拍的那张照片，那张照片对于我而言意义很大。

那张照片的时间4月25日星期三下午，也就是放学后的时候，原本是我跟小龙一起复习生物的，可我自己写的思维导图纸张太大，所以只好借助开投影仪边看边复习，我给他讲解知识点。当时，班主任与几位同学还未离开教室，他们看到我这个阵势就问了我要做什么呢？我就跟他们说我要帮小龙同学补习生物。我与小龙是异性同学中最有话聊的，我们是同学，也是学习上的伙伴，我们都会向对方讨教一些学习方法，也会懂得在学习上互帮互助，以及互相“互补”！那几位同学听了知道我要讲生物，就全部个个喊着；班长讲课，我们要听！然后我就答应了他们，他们十个左右都聚在讲台前的中央，当时的我像极了老师讲课的样子，手拿着一本生物书站在讲台的左侧，嘴巴里讲着知识点，台下的同学们个个拿着笔，听得聚精会神的，眼睛一直盯着屏幕上的思维导图，都在跟着我的节奏走，我跟小龙同学很默契地配合着我说他写，有时来一个小小的玩笑娱乐气氛，在这期间他们有疑惑也会向我提问，我尽所能回答着他们提的问题，而班主任她也还未走，悄悄地坐在一旁，老师的脸上挂满了笑容，我与小龙同学当小老师，而班主任就在旁边默默地看着我们，安静地当个旁听者。当时我讲的太投入，并未察觉到班主任在偷拍我们，而照片也是在她的朋友圈才看到的，后来也导致生物老师提起此事，也知道了我是照片中的人......

在学习上，我们懂得了分享学习经验，渐渐懂得互帮互助，相互合作，或许这就是我们所说的成长吧 ！

掀开儿时的相册，一张张贵重的照片打开了我封尘的记忆。翻着翻着，一张色彩鲜亮的照片一会儿吸引了我的视线，它是那么寻常，又那么精致……

照片上最引人瞩目的就是那个女孩，一身白色长裙，犹如天使一般，头上的皇冠又代表着她的威武，一头短发淘气又干练，那双光着的脚丫又出现出小孩得无邪、可爱。

因为小时候的我是个内向的孩子，讲堂上不敢发言，和别人说话也想一只小猫似的，小得让人听不见，爸爸妈妈对此也是十分生气，但也为我内向这件事操碎了心。总和我讲一些高声说话的好处，还给我报了各种谈锋班，可我对爸爸妈妈的言语总是“嗯”一声就过去了，对谈锋班也总是应付应付就过去了。可在我七岁的那一年，爸爸却把一个超等不爱照照片的人拖到了照相馆“咔嚓咔嚓”一阵乱拍。在爸爸的相机下，我的眼神那么飘离，脸上的脸色也很僵硬，嘴角的笑容也显得那么委曲和不屈。这是一张很普通的照片，但却洋溢着浓浓的亲情，我沐浴在此中，想泡在蜜糖中一般，可鼻子一酸，眼泪不禁流了出来，我明白了爸爸妈妈的用心后，慢慢变得开畅起来。

从那以后，爸爸妈妈每年都在我生日的那一天为我拍一套照片，此后留下我成长的足迹。透过照片，我仿佛又看到了他们忙碌的身影体味到了她们对我的悉心照料和谆谆教训。

每当我发翻阅这些照片时，一股温馨之情总是油然而生，十三年的点点滴滴穿过眼前。置身于爱的海洋，我相信，本身定能走过日后的风风雨雨，我也将用我的手抚摸怙恃不再年轻的脸庞……

掀开照片，回想过往，满是幸福，满是难忘。照片记取了那一刹那的美好，幸福就在那一刻搁浅。

照片上是我和弟弟，当时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。那时我和弟弟可真是煞费苦心，刚起头的时候，我们想的很节略，很有信心，不即是放风筝吗！只要有风就行。可当我们起头放风筝的时候，一起头就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝便是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，哀愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢？倏忽灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才调让风筝飞起来。我们稍作苏息，我试着迎风跑了起来，弟弟也随着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔腾，我们一起摆着poss！庆祝着告成的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。

照片上弟弟左手摆着“铰剪手”，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的随着弟弟也摆了一个“铰剪手”，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排划一的牙齿露了出来，开释着最爱好、幸福的气息。阳光也在那一刹那开释着所有的温暖，照耀着我们，折射出最美好的影子。

这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记取着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回想，一段韶光，一种心情。每一张照片都是韶光的标本，走过的只是一刹时，定格的倒是永远。韶光我们留不住，独一留在我们心里的是哪最美好的回想！

“我只想要拉住流年，好好地说声再见。遗憾感谢，都回不去昨天。我只想铭记这瞬间，我们一起走过的光年。六月后，光年成纪念。”《记念》这首歌在耳边不断回响。手中端着小学的毕业册和照片，回忆过去。

去年夏天，我们迎来了小学的毕业，班里变得异常亲热，每个同学不知写了多少同学录。带着不用小升初考试的庆幸，进入小学倒计时的惋惜，即将离开老师同学的伤心。我们手挽手走过最后的时光。

穿着统一的服装，我和同学老师拍下了最后一张合照，我们毕业了。49人，一个不少，小学的幸福、悲伤、快乐都存在这张照片中，存在每一个同学的心中。

在小学之旅最后一天的最后一节课，我们不再上课。班主任周老师在讲台前坐着，说：“孩子们，今天是最后一节课，你们就要毕业了，祝你们未来初中生涯一帆风顺，老师永远爱你们，你们永远是老师的孩子，学府一小的大门向你们永远敞开，欢迎你们来看老师。”说完站起来向我们鞠躬，我们都站起来向老师回礼。我们班级的毕业歌《到远方》响起，这略带悲伤无奈的歌使我们班哭倒了一大片人，老师的泪水也溢出眼眶，滴落在讲台上。

放学了，小学的最后一次放学。我们每一个人都向教室望去。桌椅、黑板、讲台，一切都是那么的熟悉。我们都在努力地记住它。直到老师说出了一句我们最不愿意听的话：“同学们，再见！”大家都没走，一个一个与其他同学告别，也许是永别。

“我只想要拉住流年，好好地说声再见。在心中刻下你们的笑脸， ……此处隐藏4483个字……月，城市依旧，校园依旧，可我们不再依旧了，时间无时无刻在提醒着我们“你们将要分别了，你们将要分别了！”

——题记

拾起照片，拂去灰尘，拭去眼泪，那一双双明亮清澈的眼睛，那一张张倍感亲切的脸庞，又清晰的浮现在我的脑海，慢慢回想起那个离别日，仿佛又回到了那年夏天。

那天太阳哥哥躲起来了，因为他没完成作业又惹天空老师生气了，天空老师阴着脸。“哎，你，对，就你，往左一点，对对，好，都笑一笑啊！来，一，二，三！”伴随着咔嚓一声，把我们美好的瞬间记录了下来，同时，也将割掉我与母校之间的“脐带”，我们独立了，我们自由了。

今天，校园里格外热闹，我们在拍毕业照，上午的前两节课不上，我们就在操场上玩，我们都很高兴，好像以前的我们从来没有像今天这么珍惜时间，抓紧时间。这时，听见有同学喊：“快过来啊，×××来了。”我们跑过去，看到一个穿着运动衣，皮肤光滑，手指细长的大眼睛女生，她坐在轮椅上，口齿不清晰的说：“好久不见。”原来是她啊！她从一年级时就得了小儿麻痹症，站不起来，只能坐在轮椅上，每天上楼梯都是她的妈妈背着她。可随着年龄的增大，我们的楼层也逐渐增高，她退学了。今天，她来和我们玩，不，不仅仅是玩，更是想记住校园，记住我们。

拍完毕业照，我清楚的记得，天空老师落泪了，是无声的，是透明的，我并不知道她为什么哭，但是我看到太阳哥哥出来了，他安慰着天空。班主任王老师哭了，我们安慰她，说：“照片上的我们没有分开啊！我们会永远在一起的。”老师笑了，天空晴了！

那年六月，我们毕业了，怀揣着梦想与愿望，挟带着留恋与遗憾分别了。随着时间的推移，属于我们的记忆，一点点的被打磨，从你我脑海里渐渐消失。唯有这张照片是我们永久的回忆！

一次，我整理杂物时，在一个落满了灰尘的木箱里找到了几张老照片，照片微微泛黄，但依稀能辨认出来，陈旧的木箱，泛黄的相片，仿佛将我带到了另一个世界，它使我陷入了回忆……

“家”

第一张老照片，怕是这些老照片中年代最久远的了吧。那是一张全家福，它落满了灰尘，照片上的色彩也被时间渐渐抹去，我轻轻地抚摸着它，试着去感受，去融入，我仅仅感觉到了欢乐和欣喜，无尽的欢乐和无尽的欣喜，似乎还有一种爱怜，是亲人之间的爱，最淳朴，最纯真的爱。

照片上的人是我母亲一家。那时母亲还小，身上穿的衣服也缝满了补丁，他们的背后是一垒低矮的土墙，墙角边钻出了几丛小草，可以想象，他们那时的生活多么困难。但他们每个人都笑着，笑得如此地灿烂，谁又能想到他们那样的生活呢？那笑容，让我深深地沉醉，也让我为之欣喜。

又何不为其欢喜呢？

“丰”

如果将第一张照片比喻成花甲老人的话，那么这一张照片正值不惑。它色彩虽不那样鲜明，但整张的艳丽却十分耀眼，我细细地琢磨它……

对于生活在农村的人们，最欢乐的季节也就是深秋了吧。因为在那时，硕果累累，五谷丰登。姥姥家种的苹果树也在这时活跃了起来，树上挂满了红灯笼。这时姥姥也开始了近一个月的忙碌。这张照片上，姥姥正在进行一项辛苦而快乐的事：摘苹果。

照片上，果园的树上红果闪闪，在深秋暖阳下灼灼生光，阳光看起来并没有那样刺眼，显得那样柔和，在果园中穿梭着，姥姥的身影在一片辉煌中若隐若现，在苹果树下忙碌。虽然看不出姥姥的表情来，但我知道，姥姥此时一定是庆祝丰收的微笑。

又何不为其欢喜呢？

……

我轻轻地将它放回木箱，心中满是欢喜，我慢慢地从那梦一般的世界中走出来，让它永远在我的记忆中保存下来。

一张张照片，承载着人们的回忆，我的家里，有一张让我难以忘怀的照片。因为有它，我的记忆像定格在了那一刻，久久不能忘却。

“拍完这张照片，你们很快就要分别了，抓紧享受你们最后的同学时间。”

那是一个闷热而潮湿的五月，我们整个年级的同学聚集在操场上，同时也是最后一次欢聚。

校长、任课老师都到了场，相机给我们留下了这张珍贵的照片。

我站在照片的右侧，身穿淡蓝色衬衫，看似笑容满面的我，鼻子已经是酸酸的了。

班主任在照片的正中央，穿着黑色短袖的她不知为什么，剪短了之前的卷发，原本上课笑容满面的她那天也收敛了笑容，眼角里含着泪水，变得严肃。

我能感觉到向来和蔼可亲的她悲喜交加的心情，悲的是即将离开日日相处的我们，喜的是看到我们个个都茁壮成长。

数学老师站在我的旁边，面露愁色，原本下课时与我们谈天说地的他，也低下头，一言不发在场的每一个人都为六年的小学同窗生活即将落幕而感到恋恋不舍。

这五年里，回首我们做过的那些事，真是天真无邪，充满快乐。曾经我们一起玩耍、一起上课开小差、一起上课吃东西、一起与老师作对

还记得每到考试，大家都收起了笑容，紧张万分，认真答题，考试结束后，同学们又会结帮结派，叽叽喳喳地讨论着答案，有时为一个准确答案争辩得不可开交。

我们的每一次秋游、春游，演出，所有的一切都历历在目，那么美好。可是现在，美好的童年一去不复返了。这一切都将随着这张照片而成为过去。

如今周末在家，我经常翻开相册，看着这张保存完好的照片上个个熟悉的脸，倍感亲切。我们现在已进入中学，开启了新的学习生活。

我相信大家在新的生活中，将马不停蹄地继续前进，开启又一段辉煌的学业之路。愿我们的友谊长存，学业共进。

上次暑假去苗家梯田，留下多张照片，但我最喜欢的还是和一个苗家阿婆的合影。

我们爬梯田的路上，有一个小卖部，一个纯粹的农家小卖部，店里很冷清。所谓冰水、冰黄瓜，是装在冰桶里的矿泉水。父亲觉得这么一个小店挺有意思，进去喊了一声：“老板，来根冰黄瓜！”说完他抓起一根就啃，“嗯，爽！”话音刚落，小卖部里面传来一声带苗家口音的“唉，好嘞！”之后就是一阵沉重的拐杖声，里面出来一个苗家阿婆，黝黑的脸上布满了皱纹，耳上挂着一对银圈，身穿苗家的传统服装。父亲问：“多少钱？”“3块、3块。”“不行吧，我都不好意思。”父亲说完掏出50块硬塞给阿婆，又拿了3个黄瓜。阿婆很感激的样子，笑着翻着她的布包，“我找你……”布包里全是一毛五毛的零钱。“不用找，不用找。”父亲急忙喊道。硬是把50块塞进了布包。

这时，又来了一位年轻的游客：“阿婆，来瓶水。”“好，2块。”“我去！这么便宜——不会有问题吧？”可当他看见阿婆和蔼的笑容后，愣住了，他好像相信这样的眼神透着真正的真诚，于是硬是塞了20块给阿婆，又往山上人群喊：“大家帮助一下阿婆吧！”人渐渐涌了进来，拿的都是水或黄瓜，但给的都是10块、20块，甚至100块。阿婆看着，皱纹舒张了，两泪不禁涌出，连连说着：“谢谢你们啊，谢谢你们啊……”临走前，我们和阿婆照了一张相。

照片里的她，笑得那样开心，像一朵花，一朵暮春的花。那一天我懂得了什么是真情，什么是温暖，如今世上各种诈骗，各种伎俩，像这样朴实的人，能有多少？像这种善举、温暖，又有多少？