高中叙事作文

精选高中叙事作文集锦8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的高中叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中叙事作文 篇1

哪怕世界流言蜚语，风雨倾泻而下，相信美好，就如同相信冬日暖阳复苏世界。———题记

我已经讨厌那个门卫大爷好久了。

第一次，他因为我没有穿校服，而不让快要迟到的我进校门。第二次，我回学校拿作业本他却不给我钥匙。后来我才发现学校的同学和老师都对他敬而远之。（伏笔）

他佝偻着背，脸削瘦而棱角分明，他的头发总是乱作一团，眉毛倒竖着，我看见他时，他总穿着那件白色的短衬衫。学校的门房只有几平方米，我“有幸”进去过一次，里面只有一张沙发，一个柜子和一张陈旧的书桌，狭小的环境中散发着潮湿的霉味，也难怪门卫大爷每天都脾气暴躁，我默默地想。

大雨一泻而下，整个燥热的世界都被淋得湿漉漉的。我无助地站在学校的大厅里看着放学散去的人群，没带雨伞的我只祈求雨赶紧停下来。当人群散去后，我突然发现门卫的老大爷正从门房的小窗口里看我，他不仅是在看我，他在恶狠狠盯着我！我回想起前两次和他不愉快学生傻站在这里干什么，或者直接将我赶出校门——赶到丝毫未停的大雨里去。（很自然，为下文顺畅地过渡）

我想到这里不由得挪动了脚步，我可不想成为这个脾气暴戾的怪老头的出气筒。在他彻底愤怒之前我将书包举在头顶，深吸一口气冲入了雨中。我能感到背后他不耐烦的目光推着我前进，雨湿了我的裤腿，我却加快了脚步。

我回头看了看，突然发现一个身影在追我，等我看清那是门卫大爷时，我的心跳得更快了，我究竟做错了什么？我不就是晚一点离校吗？他难道要追出来教训我？“丫头，等一下！”一个唦哑的声音彻底覆盖了密集的嘀嗒声。我僵在原地，果然是门卫大爷追了上来。他的眉毛倒竖着，手中撑着一把黑色的雨伞，因喘息双颊不自然地抽动着。“伞借你吧！”他生硬地将黑伞递到我手中，不容我说一个字，他就跑了回去。（神态、动作描写简洁而有力地刻画出人物形象）

我拿着那把黑伞，看着门卫大爷隐匿在雨中的背影，我居然就这样被我最讨厌的人拯救了。我走在回家的路上，雨仍然打在地上溅起一地水花，我却被伞柄上的余温深沉地感动。那种美好的感觉就像久雨的天空被阳光笼罩一样。

接下来的一周，我经过门房时，都没见到那位老爷爷，后来我得知他突发脑溢血被送医院了。当然他后来再也没有来上班，我不知道他究竟去了哪里。（结尾再起波澜，留下回味）

那一年，我十岁，五年后的今天，我不知道门卫老大爷是否还在人世，而那把黑伞还躺在我的抽屉里，如同被尘封的记忆，让我怀有一颗相信美好的心。

那颗相信美好的心在无数个雨天挡在我心头，风雨离我很近，寒冷离我很远。（有力收束全文，余味悠长。）

高中叙事作文 篇2

仍然记得，很久以前的那个清晨，慌慌忙忙停了车子提着包子和豆浆往教室里赶。那个时候停车棚里有打扫卫生的同学，扫帚扫过的地方尘土弥漫，显得乌烟瘴气。一切弥漫着忙碌的气息。从停车棚走向教学楼的路上，我能清楚地看到东方天空上的朝霞，以及慢慢升起的红日。特别是在冬日，天才刚刚亮，路上寒风彻骨，太阳照到的地方总是有些温暖，那个时候我对初升起的太阳有种特别的热爱。

还想起，某个午后来到学校，那时快要毕业了，大家都匆匆地写毕业同学录，拍毕业照。我们的数学老师有个习惯，他总是把历年教过的学生都保留一张照片，刚开始说照片或大头照都可以，我原本给他的是大头照。后来他只要照片，让我们都给他照片。那个午后，也因为毕业证需要照片，我就匆匆拍完了快照赶来学校，正好在路上遇到数学老师。看到老师的时候，我很大声地喊老师，等等我。然后他就停下了，笑着看着我。我追上去说，老师，等等，给你照片。然而我就慌忙地摘下书包来，拉开书包，从文具盒里拿出照片，然后笑着递给他。他也笑着接过。我记得那个午后的阳光特别暖。

还有，那个时候的我总是到校很早，班里没到几个人，我学习学不下去，就走到窗前看来来往往的同学们。有认识的，又不认识的。然后突然看到那个男孩，他本来走得很洒脱，后来好像也看到我的视线，就一直低着头走。他低下头的样子，像是深思，又像是害羞。我稍微后退了一下，让自己的视线看起来不那么专注那么明显，可是又很眷恋，不舍得转移。那个时候突然意识到，如果能一直这样看下去，该多好啊！那时候，中考临近，已经快要走向毕业了。

高中叙事作文 篇3

漫长的暑假过去了，我又上学了。但这次是高中，我从没接触过的学校，一个陌生的学校。8月16号，天空下着蒙蒙细雨，我收拾好行李和爸妈上了去学校的车，那天学校门口人很多，车都开不进去，都是家长送孩子来上学的。真的好多人，我背着书包慢慢的走进学校的大门，在我低着头往前走时听到后面有人叫我的名字，很熟悉的声音，连我妈也听到了。我转过身抬头看了一下，是MONKEY、维和慧。MONKEY正向我招手示意，我微微动了一下嘴角，跑了过去。“你们来的很早啊？”我说。“那当然。你以为我们都和你一样，都是大懒猪啊！”MONKEY就是这样，很调皮很逗！但成绩却很好，这次中考她考了全市20多名。我和她们没说几句。我妈就过来把我拉走去看分班表了。分班表贴在走廊里，那里的人多的估计是每平方米10个人，应该是人口最稠密的地方了吧，真是费了好大的力气，终于我功夫不负有心人，随着人群把我挤了进去。那时我才明白什么叫做人山人海。却说是挤了进去，但我却根本看不到名单，因为在贴著名单的玻璃窗周围站满了人。看这情景我就算有盖世武功也没用，那就像清朝时和英国战争，你子弹再多有我们人多吗？倒下一批，又站起来一批。

就是无用功的事，那叫做一波未平一波又起，没希望的！我在绝望之下，想到了一个好办法，就是等一小时再来，等别人都看完后我再来，那时我就不用担心人山人海了。想到这，我不禁为自己的聪明暗嘻！我找到了一个能坐的地方休息了一会,闭上眼睛，也不知等了多久，好像是几只苍蝇在耳边叫醒了我，我很不情愿的睁开了双眼，眼前的情景让我确定我并没有睡多少时间，因为面前穿梭的人影还在眼前晃动，真是壮观。我定睛一看，嘴严露出了像是做了坏事没被发现的诡异之笑，哈哈！有空子钻啊。有一个被围着人的玻璃窗前有一个人大小的缝隙，说是缝隙因为那空确实很小，在别人眼中，想要从那钻进去那是不可能的，但对于我，嘻嘻，小case我瞄准目标。两下三步，钻了进去，让世界又一个不可能变成了可能。

高中叙事作文 篇4

奶奶已经老了，脸上挂满了皱纹，一双深陷的眼睛失去了往日的光彩，奶奶的期待作文900字。她有些迟钝，平日里她只能呆在家里，偶尔出去也是一小会儿，多走就走不动了。

爸爸妈妈隔三差五就去奶奶家坐坐，可几乎每次都是给奶奶送几样礼物，坐一会儿就匆匆离去，有时甚至连坐都不坐就急着走人。我就更不用说了，紧跟在爸爸妈妈身后，有时呆久了，还会不耐烦地催促他们回家。

中秋节前一天，我正在做作业，忽然电话响了，我连忙跑去接，只听里面传来了奶奶柔和的声音：“周可啊，你明天过来吧，奶奶给你做你最爱吃的红烧鱼！”我一边做作业，一边不屑地说：“不了，我约好朋友一起玩，明天来不了了，红烧鱼还是下次吃吧，作文900字《奶奶的期待作文900字》。”“可是……”奶奶话说到一半，我又不耐烦了：“好啦，好啦，下次我一定来，我要做作业了，不说了。”那头突然安静下来了，过了好一会儿，奶奶才小声说：“哦，这样呀，那算了。”电话那头传来了一声重重的叹息。奶奶好像无比的失望，我不以为然地想：我去有这么重要吗？晚上爸爸妈妈从奶奶家里回来，他们对我说：“你呀，奶奶生气了，一个劲地说你的不是呢！”

我有些内疚，在妈妈的鼓励下，我决定明天补去奶奶家一天。来到奶奶家门前，奶奶打开门，一看是我，先是很意外，然后马上把我拉进家门，一边笑一边说：“咦，今天怎么来了，想奶奶了？”看她那高兴劲，全然不记得昨天的事。奶奶一拐一拐走过去，打开电视机，拿起遥控器，塞进我手里，乐呵呵地说：“想看什么，自己调，奶奶给你做好吃的去。”她走进厨房，打开冰箱，上上下下看了好几遍，最后什么都没拿，关上门，她拿了些钱，对我说：“奶奶给你买好吃的去，你等会儿。”奶奶吃力地挪动着脚往楼下走。只听门口有人问：“今天怎么要出去？有客人来了？”“我孙子来了，我去给他买好吃的！”看她那开心样，我有些心酸。晚饭时，我吃着奶奶为我做的红烧鱼，觉得味道特别好。奶奶自己不吃，只看着我，嘴里不停唠叨：“小心刺，慢慢吃……。”但眼睛早已笑成一条缝。

天色暗下来了，我要回家了，奶奶说：“明天再走吧！”她一边说一边闪动着她那无比渴望的眼睛。我不忍说要走了，只能沉默无语，她喑哑了，我觉得奶奶希望我留下，但我晚上还有作业，只能走。我走出大门，下了楼梯，回过头去，只见奶奶仍站在窗口，那深陷的眼睛似乎又暗淡无光了，但她还在向我招手。我没敢再看奶奶一眼，“蹬蹬蹬”跑了出去。

奶奶老了，她像一盏快干了的油灯，我们只有不断地看望她，为她加油，她才会亮起来。我终于明白了，奶奶不需要钱，她只要和我们聊聊天就知足了。

我明白了，老年人其实最企盼的是我们对他们牵挂的心。我一边往家里走，一边打心底里想：奶奶我会常来看你的。

高中叙事作文 篇5

方便面，是我们日常生活中的“常客”。但你是否已经真正地了解吃方便面？吃方便面的那种心情，吃方便面所有的韵味，何可曾完全体会。

干吃方便面：快捷，让人瞬间得以一丝丝满足

撕开包装袋，一阵阵脆香迎面扑鼻而来，逐渐看到那米黄裸露的躯体，那么冰清玉洁，迫不及待张开嘴巴，慢慢地放进口中，咬上一口，咔喳，又松又脆，待它在嘴中慢慢地变软。随后，就大口大口地咽下。

开水泡方便：一清二白的世界，让人如此心旷神怡

呃，是啊。刚刚沸腾的水和刚脆的方便面――一道简单又可口的食餐就是这样诞生了。不需要细致的工艺，不用精心的调理，翠嫩的配料和方便面就已浑然一体，但又泾渭分明。

你细细地看过它吗？

不用花太大的力气，不需费很多工夫，只需草草一看，就可以清楚地看明白一个整体，简单明了。没必要太伤脑筋，拐弯抹角，只要静静看一眼，仿佛就能够看一眼，仿佛就能够看穿整个世界，这个开水泡面的世界，没有欺骗，没有虚伪，是那样的透明的，可以看懂的。当你看透了世界，你仿佛也在变得简单，变得纯净起来，变得像那个世界一样。

你是否想生活于那个世界中呢？

天下之大快莫过于此。

麻辣炒面：在激情与热忱中舞蹈

将方便面在热水中泡一下，待软，晾干，再把它放入热滚滚的花生油中，快炒一下，加上一些麻辣的佐料，就构成了一盘令人垂涎欲滴的炒面。

夹上几条，用尽力气把它吸进嘴里，再轻轻一嚼，真是麻辣香俱全。麻，麻得大脑酥酥的；辣，辣得全身汗毛直立；香，香得如坠云雾。不过一会儿就会觉得热热的，就好像被它所感染，充满激情，无拘无束。

当你觉得自己的生活已塞的太满时，当你认出为大脑已经超载时，当你的心情烦恼又对朋友有难言之隐时，不妨约上几个和自己志同道合的人，做上一份麻辣炒面。

以上，我相信大家都试过，是否如我所的那样，快去再试一下。

高中叙事作文 篇6

生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的`。

说到甜，你们一定会惊讶，生病怎么会甜呢？告诉你们吧，一天的早晨，我生病发着高烧，妈妈和奶奶急忙过来，奶奶一会给我泡药，一会儿给大家烧早餐，忙碌极。妈妈在床边上悉心照顾我，一会儿给我量体温，一会儿给我擦脸。我烧一发上去，就跟奶奶说，这时候我喝下药，觉得药也不苦，而是变得越来越甜。

生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。

生病有酸的味道是有次生病的时候，我们吃面条，妈妈说吃醋可以治病，于是，我一骨脑儿就倒下一大勺醋，结果，太酸，我好不容易才把面条吃下去。

生病有辣的味道是有次生病，刚好碰到我一个人在家，忽然发烧，我头好晕，只好自己下床拿药吃，心里火辣辣的。

生病的滋味真不好啊！

高中叙事作文 篇7

又是一年教师节，当撕下日历看到九月十日这一天，心中立刻充满感恩的激情，我的情感就要迸发，今天情归何方？感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。

我上初中时，因为数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气很好，以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也很风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么？”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。―

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

高中叙事作文 篇8

在似水流年的日子里，在茉莉飘香微风吹过的日子里，翻开那微微泛黄的相册，我总是想起了你——肖老师。

那时的我是一个非常冷漠的女孩，总喜欢一个人呆呆地捧着书，在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗，他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往，这是我的个性。

直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩，穿着普通的白衬衣黑裤子，扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘，唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整个夏天暗香浮动。

肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠，这是我的个性。那天我照旧挎着包，一个人回家。老师叫住了我，我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小，怎能读懂他呢?”“不懂，但我感觉得到。”“你还小，看这些书不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了，我和他一样很忧伤，不是吗?”

说完，我就跑了，留下肖老师一个人呆呆地站着。

那年夏天，日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚，班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香，月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上，注视着远方，任心中冰雪飘扬。肖老师上台了，这么多年来，她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他，唱起了《白桦林》。吉他的声音，如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来，就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻，我似乎感觉到了一些久违的温暖。

后来我与肖老师慢慢地接触了，我们一起谈海子，谈川端康成，谈校园民谣，我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通，与父母和解。

分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤，只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语，也忘了她走时的情景，只记得空气里的茉莉花香，一如愁绪，弥漫心房。

后来我打开了礼物，是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》，扉页上写着：“生命是美好的，幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人，选择一所房子，面朝大海，春暖花开。”我没有说话，只是泪水开始在脸上恣意流淌……

几年过去了，我再没见到肖老师，也不知道她过得好不好。我真的很感谢她，她教会我摒弃冷漠，与人沟通。她的音容笑貌，和那弥漫整个夏天的花香，将在我的心底永远轻舞飞扬……